Choisir d’inclure ou d’exclure (9 à 12)
Activité à réaliser après la présentation : Les élèves regardent une courte vidéo dans laquelle Élise, une jeune adulte sourde, parle d’une expérience d’exclusion. Les élèves répondent ensuite à des questions de réflexion, qui peuvent faire l’objet d’une discussion en classe ou d’un travail écrit.