Imaginez un peu! (9 à 12)
Les élèves évaluent la façon dont on représente les personnes ayant un handicap dans les médias et recréent une publicité en favorisant l’inclusion des personnes ayant un handicap.
Comment pouvons-nous soutenir le parcours de votre classe vers l’inclusion?
Communiquez avec une ou un des membres de notre équipe pour obtenir des conseils sur l’utilisation de nos leçons et activités en vue de créer une classe inclusive et sensibilisée au handicap, et sur la manière de poursuivre la conversation avec les jeunes pour les mobiliser de façon à ce qu’ils aient envie de faire une différence.