Les élèves sont divisés en groupes et se voient proposer un scénario dans lequel ils doivent réfléchir à ce que ce serait que d’être quelqu’un d’autre et à la façon dont ils aimeraient être traités dans ce scénario. Fait partie du thème Conscience.
Communiquez avec une ou un des membres de notre équipe pour obtenir des conseils sur l’utilisation de nos leçons et activités en vue de créer une classe inclusive et sensibilisée au handicap, et sur la manière de poursuivre la conversation avec les jeunes pour les mobiliser de façon à ce qu’ils aient envie de faire une différence.
